四季度是定全年、保全局的收官之季，漢鋼公司技術(shù)研發(fā)中心緊密圍繞安全生產(chǎn)中心工作，扎實(shí)開展百日安全生產(chǎn)行動(dòng)，嚴(yán)抓安全紅線不松懈，牢抓效益主線不動(dòng)搖，以務(wù)實(shí)高效的作風(fēng)、管用實(shí)用的舉措，讓安全之路更堅(jiān)實(shí)，全力以赴打好年度收官戰(zhàn)。
“線上＋線下” 織密“防護(hù)網(wǎng)”“大家快來坐整齊，安全宣傳視頻馬上開始播放了。”近日，在漢鋼公司技術(shù)研發(fā)中心會(huì)議室大屏前，工作人員正在熱情地組織職工參加安全宣傳活動(dòng)。自“百日安全”活動(dòng)啟動(dòng)以來，該中心緊扣“提意識(shí)、嚴(yán)執(zhí)行、盯現(xiàn)場、遏三違”主題，創(chuàng)新工作模式，通過現(xiàn)場互動(dòng)、觀看警示教育視頻等方式，不斷提升職工安全防護(hù)意識(shí)，筑牢安全生產(chǎn)防線。
在做好安全知識(shí)宣講的同時(shí)，該中心強(qiáng)化現(xiàn)場管理，對現(xiàn)場所有生產(chǎn)場所的風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、安全警示等所有牌板進(jìn)行全面摸排，對于不符合要求以及損毀嚴(yán)重的各類牌板，嚴(yán)格按照要求重新設(shè)計(jì)制作，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場牌板管理統(tǒng)一化。
此外，該中心一改傳統(tǒng)幫教模式，在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新工作載體，采用安全主管帶頭幫、家屬溫情幫，通過親情談話，還原“三違”經(jīng)過，深挖深層原因，使“三違”人員能夠放下思想包袱，積極正確面對“三違”行為，主動(dòng)承擔(dān)后果。發(fā)揮家屬協(xié)管員的橋梁紐帶作用，積極主動(dòng)溝通“三違”人員家屬，并與家屬一起以家庭為切入點(diǎn)，重點(diǎn)闡述“三違”嚴(yán)重后果可能會(huì)對家庭造成的重大傷害，提高“三違”人員的思想認(rèn)識(shí)，將隱患無聲無息化解在溫情之中，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
“整治＋防范”守牢“安全線”
該中心成立了檢查小組對用電設(shè)備進(jìn)行全面健康體檢，及時(shí)制止糾正超負(fù)荷用電、私接亂拉等違章行為，切實(shí)筑牢安全生產(chǎn)屏障。全面檢查現(xiàn)場滅火器及火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)配置等安全設(shè)施，并按照安全生產(chǎn)“五落實(shí)”原則，落實(shí)專人督辦，進(jìn)行銷號(hào)整改。尤其針對區(qū)域內(nèi)消防應(yīng)急通道堵塞、消防器材取用不便等問題，列出整改清單，明確責(zé)任人，從源頭消除一切消防安全隱患。
該單位以落實(shí)全員安全生產(chǎn)責(zé)任制“一崗三清單”為核心，嚴(yán)格對照安全生產(chǎn)法，從安全職責(zé)、考核標(biāo)準(zhǔn)等方面，形成了全員覆蓋、無責(zé)任盲區(qū)、崗位職責(zé)邊界清晰的“一崗三清單”。以“交通安全月”和“百日安全”活動(dòng)為契機(jī)，組織全員對安全生產(chǎn)責(zé)任制、交通安全等進(jìn)行集中培訓(xùn)，并撰寫心得體會(huì)、安全保證書270余份。同時(shí)將“三違”行為按照分級管控原則，建立“三違”人員檔案，分別制定考核標(biāo)準(zhǔn)，全年對10余名違章人員進(jìn)行了安全再教育，建立起安全生產(chǎn)工作“層層負(fù)責(zé)、人人有責(zé)、各負(fù)其責(zé)”的工作體系，促使中心上下同頻共振，力出一孔，堵塞安全漏洞。
應(yīng)急＋演練做“乘”法統(tǒng)籌戰(zhàn)斗實(shí)力
應(yīng)急救援是安全生產(chǎn)工作的最后一道屏障。漢鋼公司技術(shù)研發(fā)中心制定了《應(yīng)急管理能力提升方案》，指導(dǎo)各作業(yè)區(qū)修訂完善了以調(diào)度為指揮核心的應(yīng)急救援預(yù)案，督促各作業(yè)區(qū)梳理應(yīng)急物資準(zhǔn)備情況，建立健全應(yīng)急物資清單，確保應(yīng)急準(zhǔn)備到位。
此外，組織開展煤氣、消防等應(yīng)急演練，開展應(yīng)急能力自評，針對不足完善措施，及時(shí)改進(jìn)，形成長效機(jī)制，不斷規(guī)范應(yīng)急管理體系。為堅(jiān)守安全生產(chǎn)底線，該單位把日常應(yīng)急演練作為班組員工提升技能的練兵場，把演練當(dāng)作實(shí)戰(zhàn)“課堂”，通過常態(tài)化模擬練習(xí)，力促班組員工將“規(guī)定性動(dòng)作”變?yōu)?ldquo;習(xí)慣性動(dòng)作”。同時(shí)，采取不打招呼、隨機(jī)設(shè)置場景的方式，抽查人員對火災(zāi)、煤氣中毒等應(yīng)急狀況的反應(yīng)速度、自救互救和避險(xiǎn)逃生能力，持續(xù)做細(xì)做實(shí)應(yīng)急源頭管控和過程管理工作，堅(jiān)決預(yù)防一切安全事故發(fā)生。（漢鋼公司 郭偉）
