三季度以來，漢鋼公司技術研發(fā)中心積極開展多樣化學習模式，堅持“缺什么補什么”原則，結合工作實際制定有針對性、全面性、實效性的學習培訓計劃，不斷提升班組整體能力，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展賦能增效。
崗位歷練，打造人才培養(yǎng)“新高地”
該中心堅持以班組為單位，選出技能過硬的優(yōu)秀骨干擔任講師，采取文件精神、操作規(guī)程集中研習、案例分析等形式，細化分解側(cè)重講解，確保重點內(nèi)容、重點措施無遺漏；自查、互查在技術解答、故障處置規(guī)范操作等業(yè)務技能上的短板，量身定制問題清單，相互提出整改意見，通過班組之間的相互帶動方式，讓每位員工都能做到有標可尋、對標自檢，從而不斷提升班組整體能力。
“下面我將福祿克差壓模塊使用方法給大家再演示一下……”在校準實驗，注冊計量師李治江正為大家講解福祿克差壓模塊設備構造及工作原理。“故障現(xiàn)象：顯示正常不歸零；原因分析：打壓后沒有泄壓；處理方法就是更換……”檢定員小劉信滿滿地說道。實驗室里，大家隨堂提問、現(xiàn)場討論、收獲體會，形成了匯心匯力提素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)效謀發(fā)展的精彩奏鳴曲。
搭好臺子，涵養(yǎng)人才創(chuàng)新“新生態(tài)”
為進一步提升測量計量檢驗隊伍整體素質(zhì)，該中心結合工作新形勢、新要求，以“學習、實踐、創(chuàng)新、挑戰(zhàn)”為抓手，找準每位員工的薄弱點，準確“出擊”，以問題為導向，將問題清單轉(zhuǎn)化為成效清單，充分發(fā)揮服務測量計量標兵模范帶頭作用。并通過“一對一”“傳幫帶”等活動開展經(jīng)驗交流、實操傳授和案例討論等培訓，強化員工服務理念和服務標準，不斷優(yōu)化服務舉措，提升服務品質(zhì)，展現(xiàn)良好的窗口形象。同時，結合人才隊伍現(xiàn)狀組織簽訂《培養(yǎng)人和被培養(yǎng)人結對協(xié)議》，制定全員素質(zhì)提升方案，邀請質(zhì)量、檢驗、測量專業(yè)專家和中心“技能大師”“技術能手”傳授現(xiàn)場工作技能和經(jīng)驗，全力打造一支綜合素質(zhì)過硬的質(zhì)量檢驗隊伍。
關愛人才，構建人才選用“新格局”
為使青工盡快成長成才，該中心全力打通青工深入生產(chǎn)一線鍛煉學習通道，從基礎學習入手，從普通崗位做起，逐步熟悉工作、掌握技術、參與基層管理，切實提高綜合能力。并不斷轉(zhuǎn)變培訓方式，進行專項人才培養(yǎng)，在外出學習、技術競賽的人員選用上，優(yōu)先態(tài)度端正、工作積極、具備一定業(yè)務能力的人員，在“比學趕超”中大大激發(fā)了青年員工的學習興趣。
同時，該中心圍繞安全生產(chǎn)、成本管控等方面需求，持續(xù)加大專業(yè)知識和技能培養(yǎng)力度，通過素質(zhì)提升月考、外出學習等多種形式，內(nèi)訓素質(zhì)，外培眼界，實現(xiàn)“1＋1>2”的效果，切實提升管理技術人員的安全管理能力、應急處突能力和狠抓落實能力，打造高素質(zhì)管理技術團隊。（漢鋼公司 郭偉）
