為不斷提高員工操作技能，漢鋼公司計量檢驗中心一改往日“滿堂灌式”集中培訓，改為以班組為中心的“菜單式”培訓，通過缺什么、補什么，有效提升站室管理能力，打造員工技能提升陣地。
營造學習氛圍，打造學習型班組
“時刻注意安全，嚴格按規(guī)操作！遵守安全法規(guī)，履行安全職責。”
為進一步規(guī)范班組建設(shè)，充分發(fā)揮班前會總結(jié)、引導、部署作用。該中心以“開好一個班前會”為切入點，為員工提供營養(yǎng)豐富的“安全早餐”。按照“優(yōu)質(zhì)班前會”相關(guān)要求，將班前點名、整體面貌、班前排查、班前學習、任務(wù)確認、安全宣誓、創(chuàng)新管理等13項工作融入班前會管理，確保班前會開出成效。同時，積極落實“導師制”“伙伴制”，實現(xiàn)文化思想、技能素質(zhì)的傳承。并通過各班組集思廣益，編制OPL單點課，構(gòu)建培訓矩陣等，通過各種活動和載體形成“比、學、趕、幫、超”的工作氛圍，助力員工自身成長與提升。
“一輪班一話題”，理論實踐同促進
為進一步提高員工的綜合素質(zhì)。該中心從實際出發(fā)，將培訓重點落到班組，尤其針對員工實操方面，組織開展“一輪班一話題”活動，要求各班組根據(jù)計量檢化驗設(shè)備操作、消防器材使用、設(shè)備潤滑等，通過班長提問、員工討論的方式，不斷提高崗位員工應(yīng)知應(yīng)會能力。同時，成立專項檢查小組，現(xiàn)場對員工實操進行檢查，每月月末對考評情況進行公示。經(jīng)過近3個月的活動開展，各班組相繼組織開展話題討論15次、員工培訓200人次、抽查員工實操8次，在中心上下形成了互相探討、互相提問的良好氛圍，員工主動學習積極性普遍增強。
“我是輪值安全員”，全員參與共擔當
為了提高全員參與安全管理工作的主動性、積極性，中心組織開展“今天我是輪值安全員”活動。各崗位選舉業(yè)務(wù)精通、工作表現(xiàn)突出的人員擔任“輪值安全員”，一輪班制結(jié)束后填寫任職期間隱患排查情況、應(yīng)對措施，并撰寫當安全員心得體會。活動開展以來，輪值安全員自查安全隱患17項，主動糾正現(xiàn)場違章行為5次。
能源介質(zhì)化驗室王寶任職后總結(jié)說：“安全員的工作看似簡單平凡，這兒看看那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但是他要監(jiān)督檢查現(xiàn)場各類不安全隱患，確保檢維修各個環(huán)節(jié)安全平穩(wěn)。”通過活動開展，從班長到員工，全員都對檢維修作業(yè)、安全基礎(chǔ)知識有了更進一步的掌握，使作業(yè)過程更加精細化。（漢鋼公司 朱鑫）
